觀看各組上傳之第二次課堂報告之ppt.內容至少兩次，大致說來，除了少數的一、兩組外，都有相當的改善。只是，各位同學對自主學習還有一段路要走，由對黑晝記圖像的截取即可見得，每組都是一模一樣的！ 主動提問是自主學習相當重要的一環，各組努力地埋頭苦幹，精神值得欽佩，效果卻不如預期！ 另一方面，大家共同的缺點是，講義擺在一旁，大多是情感的抒發，無法真正扣緊“病人角色”之主題進行省思！ OK！大家期末成果展現∼加油囉！